Comment gérer son temps?
Un jour, un vieux professeur donna un cours sur un thème particulièrement difficile: comment planifier et gérer son temps?
Debout devant la classe, le vieux prof posa sur son bureau un immense pot de verre qu'il remplit jusqu'au bord avec une douzaine de gros cailloux. Il demanda : « est-ce que ce pot est plein ? ». Tous répondirent « Oui ».
Le prof sortit un récipient rempli de graviers. Avec minutie, il le versa sur les gros cailloux et les morceaux de gravier s'infiltrèrent jusqu'au fond du pot. A la question « Est-ce que ce pot est plein ? », les élèves cette fois répondirent : « Probablement pas ! ».
Le vieux prof vida alors du sable qui alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier. A la même question les élèves répondirent que le pot n'était pas encore plein.
En effet il prit le pichet d'eau posé sur la table et remplit le pot jusqu'à ras bord. A la question « Quelle grande vérité nous démontre cette expérience », le plus audacieux des élèves dit : « Cela démontre que, même lorsque l'on croit que notre journée est bien remplie, on peut, si on le veut, ajouter plus de choses à faire. »
Non !
Répondit le vieux professeur. Ce n'est pas cela. La grande vérité est la suivante :
Si on ne met pas les gros cailloux en premier, on ne pourra jamais les faire entrer tous ensuite.
Après un long silence, il ajouta : »Quels sont vos gros cailloux ? La santé, l'argent, la réussite, les amis ou autre chose ? Alors n'oubliez pas de vous poser la question : Quels sont les gros cailloux dans ma vie ? Ensuite mettez-les en premier dans votre pot, votre vie. Si vous remplissez votre pot de peccadilles (gravier, sable) vous n'aurez plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de votre vie
D'un geste amical de la main, le vieux professeur salua ses élèves et quitta la salle